本篇文章1029字，读完约3分钟
本报驻法记者邢志伟
2月25日，“信息社会世界峰会+10”在法国巴黎开幕，来自世界各地的2000多名国际机构代表、政府官员、专家、学者和企业家出席了会议。为期三天的会议将讨论一系列前沿话题，包括信息自由和安全、互联网治理、全媒体时代的新闻形式以及信息社会面临的伦理挑战。
由教科文组织主办的信息社会世界峰会旨在从全球视角总结过去十年信息领域的主要变化，调整合作方向，提出新的建议，为2015年全面审查信息社会世界峰会成果的执行情况做准备。
信息社会世界首脑会议于2003年首次在日内瓦举行。当时，它主要讨论网络接入。如今，世界互联网用户的数量已经从十年前的3亿增加到25亿，手机的数量也从10亿增加到70亿。联合国教科文组织传播与信息司助理司长贾尼斯·卡尔克·兰在接受记者采访时指出，与10年前相比，情况发生了很大变化。尽管网络接入方面的差距已经缩小，但知识接受方面的差距正在扩大。
“在这次会议上，我们特别关注了过去10年信息技术和互联网发展的总体情况以及信息社会世界首脑会议《日内瓦行动计划》的执行情况。”中国互联网协会副秘书长孙在接受本报记者采访时表示，中国会议主要围绕三个问题展开:发展多语种域名、网络安全和垃圾邮件处理，以及信息技术对弱势群体的帮助。
自2003年以来，中国和许多发展中国家积极参与了峰会的全过程。在过去的10年里，中国的互联网保持了两位数的增长速度，中国的互联网用户数量已经成为世界第一。截至2012年底，中国互联网产业规模已达4500亿元。孙强调，中国和联合国在促进互联网发展方面有着共同的目标。这次会议将对中国相关政策和行动计划的制定有很大帮助。
专家指出，过去10年最值得注意的是，发展中国家为弥合数字鸿沟做出了巨大贡献。数字鸿沟曾经被认为在非洲是不可逾越的。“但现在我在肯尼亚看到，当地人可以用手机进行银行支付、阅读新闻和接收各种信息。”联合国教科文组织传播与信息项目助理胡先红告诉记者。
对发展中国家来说，让越来越多的人使用他们自己的语言，并使用信息技术来获取他们周围的有用信息，这是更具战略性的。联合国教科文组织知识社会部主任印德拉吉·班·纳吉(Indrajit Ban Naji)告诉记者，中国之所以成为世界上最大的移动互联网用户市场，正是因为它拥有大量的中文内容和服务。信息和通信技术可以扩大正规和非正规教育的覆盖面。“任何连接到网络的学校都可以使用世界上最好的学术机构提供的教育资源。”
(巴黎，2月25日)
