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医护晋升：在医学写作中，要达到“写有所成”的较高水平，绝非一日之功，必须经过较长时间的锻炼和积累。而且从“心有所想”到“写有所成”的形成过程中，时间长短，效果好坏，不排除个人天赋的差别，但主要取决于其努力的程度。我们认为，要较快地提高医学写作水平，需要做到“三勤”
一、勤实践
实践作为人认识的基础，既是认识的唯一源泉，也是认识发展的动力；既是认识正确与否的检验标准，也是认识的目的所在。认识与实践的这种不可分割性决定了人既是认识主体，同时也是实践主体。正因为如此，医学写作主体同时也是医学实践的主体。
医学写作离不开医学实践。当然，阅读和写作本身也是实践，在这里，我们主要是指医学实践。脱离医学实践，就难以获得医学的真知灼见，医学写作也就成为无源之水、无本之木。从事基础医学研究的科研人员必须亲临科研第一线，从文献检索、选题立项、实验设计、实验操作、实验记录、解决实验中出现的问题，到实验结束后的资料分析与总结，必须亲自参与整个研究过程，才能获得详实的第一手资料，也才能为论文的撰写打下坚实的基础。同样，对于临床医务人员来说，获得临床第一手资料，是医学写作的物质基础和可靠保证。医学写作的源头是医学实践，只有在医学实践中发现问题、研究问题，及时收集整理写作素材，总结出带有规律性的东西，才能提高写作水平，写出较高水平的文章。
二、勤阅读
广义地讲，写作包括阅读。阅读是学习写作、提高写作能力的一种重要方式。所谓“读万卷书”，既是为了积累写作材料，也是在感悟积累写作经验。“从事医学写作，首先，要多读与自已专业相关的医学文献，不断积累和更新专业知识，拓宽知识面，完善知识结构。其次，要浏览与医学有关的其他专业的文献，因为当今许多新的发现与发明都是多学科渗透、交叉与合作研究成功的产物。阅读文献的范围广一些，不仅可以从学术思想上受到启迪，在研究方法上得到借鉴，而且可以学习别人在表述医学实践活动时的特点及写作技巧。看得多了还可从中领悟到医学写作的特点与方法。第三，要多读医学作品的范文，研究范文的写作格式、构思技巧和表达方法，以资借鉴。第四，要读一些中外文学名著，以提高自己的形象思维能力和遣词造句、说理表意的技巧。第五，要读一些哲学、自然辩证法等方面著作，使自己学会用辩证唯物主义的观点看问题。知识积累多了，写作时就会得心应手“写有所成”。
三、勤动笔
一般来说，一个具有丰富写作经验的人与一个缺乏写作训练的人的最初差别，往往就表现在当两人同处于材料丰富的外部世界时，前者可以迅速地从中获取写作所需的种种印象、认识、情感体验等，形成材料丰富的内部世界，而后者则完全有可能是内心一片空白。正如罗丹所言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”(《罗丹艺术论》，人民美术出版社，1978：62)。这里所说的“发现”，便是客观事物由外部世界向作者内部世界的转换能力。
两者之间的另一种明显差别，表现在当两人都拥有丰富的、心理内涵相似的内部世界时，后者可能让它长期停留在外部世界形成印象、认识、情感体验的原生状态，前者则可能将这一切及时纳入主体自我反思的视野中，重新辨析、感悟、提炼、重组，从而改变它的原生状态创造出新的内心图式来。常常有这种情况，某学科的医学工作者在阅读了同行所写的优秀论文之后，会发出一种感叹：“我怎么就没想到要写呢?”其实，这决不是一般意义上的“想”，它是人的智慧生成过程中最关键的一个环节：主体意识的自我反思。其未来写作文本的基本雏形正是在这个反观自省的过程中设计完成的。所以，只有通过不断的自我反观自省和不断的辛勤写作，才能经常使自己的智慧能力结构获得全面培养和综合运用。医学写作的内容比较宽泛，只有勤于动笔，才能逐步了解和掌握各种体裁写作的规定。
踏实做到勤实践、勤阅读和勤动笔，有效提高医学写作水平，要是对于论文写作和SCI科研方面存在疑问，欢迎前来咨询。
