目前,济南市已开始调度和协调全市资源,开设现有的高质量在线课程,并开发在线学习指导课程,为全市中小学生提供学习支持。系统准备,全方位课程开发。

这空级资源的开发和开放不仅包括学科课程,还包括在线道德教育和家校合作课程。不仅有学科知识的学习,还有艺术身体活动、心理指导、健康科普知识的拓展;课堂上不仅有知识点的讲授,还有课外阅读的指导和渗透。全方位的课程设计,让孩子在家享受高质量、丰富的课程资源。

为了更好地开展开学第一周的教学工作,教育局根据第一周课程的特点,组织各学习环节的名师录制了500个微课,覆盖了小学、初中和高中三个学习环节的所有学生。同时,为了照顾偏远农村地区的学生,还将向有需要的学生点对点分发课程视频资源。所有中小学和教师都应充分利用互联网和信息化教育资源,为中小学生提供学习支持,引导中小学生和家长安排自己的学习和生活,使教师能够“远离教学,可以在线指导”,学生能够“停课,继续学习,可以在线学习”,以及“教学过程应该是连续的,教育质量不应该打折扣”,以创造连续和优质的学习空房间。

2月9日,济南市中小学组织了本学期的第一堂课

学校和班级也可以利用其他公益性、非商业性的即时通讯工具和平台作为学习辅助工具,引导学生根据自己的学习阶段和学科特点进行自我管理和自学。

标题:2月9日,济南市中小学组织了本学期的第一堂课

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