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304不锈钢圆钢青浦免联考咨询会应用心理专业9月23日上午8:30-11:30,下午14:00-17:00。本场通知根据国务院学位办有关文件要求,2012年1月28日,北京地区各校组织专家组对学生进行考前辅导,同时对多年咨询和指导的经验进行了深度辅导。
要求考生同时到规定的时间内,将考试内容(试行)知识点同时开设的强化训练。
涉及工程热招工程硕士、农业工程硕士、兽医硕士、风景园林硕士等11个专业学位,专业学位均执行独立的工程硕士研究生培养方案。
所有考试科目均由培养单位自行组织,不统一要求,但要求每位考生只能选择一个较为适合的工程硕士研究生的培养方案,并根据需要与工程职业资格认证的标准准则进行设计。
国务院学位委员会办公室和教育部的相关文件指出工程硕士的培养目标是培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
这一基本要求是规范的工程硕士专业学位的基本原则。
要求考生具备扎实的自然科学基础知识,具有较宽的工程技术,同时具备较强的工程实践能力和工程管理能力。
因此,在工程硕士的课程设置方面,应针对工程特点和学科领域的特点,设置一个较宽泛的领域,具有多学科综合和交叉学科的课程。
为了适应行业要求,在工程硕士的培养模式中,应掌握(1)软件工程的课程设置,突出工程特色。
例如,某校软件工程领域的课程设置通常包括必修课、选修课、选修课等。
2.工程实践要求:该领域工程硕士至少应具备电气工程技术、计算机应用基础和相关背景知识,并在一个相关工程领域开展工程设计、工程研究与开发、技术改进和应用、运行管理等能力。
3.侧重于工程实际的应用,主要强调工程意识、创新精神和创新能力的培养。
把握知识经济和信息技术发展的前沿动态,尤其注重实践能力的培养。
课程设置:ste门类的课程还包括:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、数据结构、计算机组成原理、微机原理、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、数学实验、电机电子技术、传感器原理、计算机控制系统等。
学术交流:学院重视国际学术交流与合作,与美国麻省理工学院、威斯康理工大学、威斯康星州等单位的专家学者建立了合作关系,并与美国、加拿大南大的计算机技术研究中心、香港理工大学等国家的相关合作,为学生提供了良好的学习机会。
就业方向:仪器科学及仪器科学的快速研发制造方向:研究仪器仪表工程方向、仪器仪表工程、研发与应用、科学研究机构等。
培养目标:1、北京理工大学仪器仪表工程在职研究生,主要是培养从事仪器仪表研究、开发、设计、制造、使用及维修的高级工程技术人才和应用开发人才。
